为持续深化教学质量内涵建设，规范教学过程管理，全面了解和掌握本学期开学以来教学运行的整体状况，及时发现和解决教学过程中存在的问题，推动教学内部管理和服务水平不断提升，教学质量监测与评估中心联合教务部成立学校教学检查专家组，于第11-12教学周组织开展期中教学质量检查工作。

     本次期中教学质量检查的重点内容包括2023-2024学年第二学期的教学过程材料和教学管理材料，同时召开教师座谈会和学生座谈会。

     第11周，专家组分别来到通识教育学院、人工智能学院、新传媒与艺术学院、创意设计学院、城建与智造学院，对各教学单位的教学过程材料和教学管理材料进行了抽查。教学过程材料重点查阅了教学进程安排表、教案以及实验（实训）指导书与教学大纲的一致性和执行情况；教学管理材料重点查阅了各系（或教研室）教研活动开展情况、师生座谈和信息员座谈情况，以及院级督导听课及教师同行听课情况。

通识教育学院自查情况汇报

人工智能学院自查情况汇报

新传媒与艺术学院自查情况汇报

创意设计学院自查情况汇报

城建与智造学院自查情况汇报

专家组现场检查情况

     座谈会上，师生代表畅所欲言。教师代表结合教学中遇到的问题和困难，重点围绕课堂教学组织管理、课程考核评价、有效课堂建设、教师成长、教学条件、学生心理健康教育等方面积极发表意见、献言献策；学生代表结合自身成长发展需求，围绕专业导论、课程设置、教学效果、学业规划、课外科技创新活动、后勤服务等方面提出了需求和改进意见。学校教学检查专家组认真倾听、详细记录，并就有关问题进行了现场解答和交流，积极回应师生关切。

教师座谈会

学生座谈会

康副校长在认真听取了大家的意见和建议后分别作了总结讲话。他强调，学校的发展离不开师生的共同努力，要坚持以生为本，持续优化育人环境，提高教育教学质量。他建议教师要加强教学研究、注重因材施教，强化课程思政，落实三全育人、五育并举，推动人才培养质量持续提升。

接下来，专家组还将深入其他二级学院进行检查。全部检查工作结束后，专家组将及时将检查意见和建议反馈给各教学单位，各教学单位将根据专家组的反馈意见进行全面积极整改，并适时组织汇报和交流期中教学检查的经验。